Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học các môn Lập trình của sinh viên khoa Công nghệ thông tin

Các môn học lập trình là những môn chủ lực của ngành Công nghệ Thông tin (CNTT), nếu sinh viên học kém các môn này thì sẽ gặp nhiều khó khăn để tốt nghiệp hoặc tìm được công việc đúng chuyên ngành sau này. Bài viết này phân tích những nguyên nhân, thực trạng và đề xuất các giải pháp để nâng cao hiệu quả dạy và học các môn lập trình của sinh viên khoa CNTT.

Từ khóa: Công nghệ thông tin, Môn Lập trình, Giảng dạy lập trình, Lập trình mạng máy tính, Lập trình mã nguồn mở