Nâng cao chất lượng dạy học các học phần truyền hình tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Bài viết Nâng cao chất lượng dạy học các học phần truyền hình tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng nghiên cứu thực trạng dạy học truyền hình tại Trường ĐHSP – ĐHĐN và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học truyền hình nhằm giúp sinh viên có thể “làm được việc” ngay khi vừa ra trường, đáp ứng yêu cầu: học truyền hình gắn liền với trải nghiệm thực tiễn.