Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 181-192 trong khoảng 537
Giáo trình Dinh dưỡng học (Tái bản lần thứ 4 - Có chỉnh sửa và bổ sung): Phần 1
Nội dung giáo trình Dinh dưỡng học: Phần 1 gồm có các bài học sau: Đại cương về dinh dưỡng học - vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng cơ bản, chất dinh dưỡng đa lượng, chất dinh dưỡng vi lượng, vitamin tan trong chất béo, vitamin tan trong nước, chất khoáng vi lượng, giá trị dinh dưỡng của thực phẩm, sinh lý tiêu hóa trong thức ăn và hấp thu...
220 p dainam 21/05/2023 95 19
Giáo trình Dinh dưỡng học (Tái bản lần thứ 4 - Có chỉnh sửa và bổ sung): Phần 2
Giáo trình Dinh dưỡng học: Phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Mối liên hệ quan giữa dinh dưỡng và bệnh tật, bệnh mạn tính không lây liên quan đến dinh dưỡng và lối sống - hội chứng chuyển hóa - rối loạn lipid máu, bệnh suy dinh dưỡng trẻ em, các bệnh thiếu vitamin và khoáng chất thường gặp, thừa cân - béo phì, dinh dưỡng trong bệnh loãng...
334 p dainam 21/05/2023 396 39
Ebook Culture and health: Applying medical anthropology – Part 1
Ebook Culture and health: Applying medical anthropology – Part 1 presents the following content: Chapter one applied medical anthropology and health care; chapter two disease, illness, sickness, and the sick role; chapter three cultural competence in health care; chapter four cultural systems models; chapter five ethnomedical systems and health care sectors; chapter six transcultural psychiatry and indigenous psychology.
281 p dainam 21/05/2023 135 24
Ebook Culture and health: Applying medical anthropology – Part 2
Ebook Culture and health: Applying medical anthropology – Part 2 presents the following content: Chapter seven medical- ecological approaches to health; chapter eight political economy and critical medical anthropology; chapter nine psychobiological dynamics of health; chapter ten the shamanic paradigm of ethnomedicine.
233 p dainam 21/05/2023 85 25
"Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 2 - Tổng quan về chương trình và tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu giúp điều dưỡng viên mới có khả năng thực hành chăm sóc người bệnh một cách chủ động, an toàn, hiệu quả tại các cơ sở y tế. Mời các bạn cùng...
47 p dainam 21/05/2023 361 8
"Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 1 - Tổng quan về Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng có năng lực lập kế hoạch và thực hiện hướng dẫn thực hành cho điều dưỡng viên mới theo...
25 p dainam 21/05/2023 229 36
"Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 3 - Phương pháp dạy học trong đào tạo thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu giải thích được đặc điểm của phương pháp đào tạo dựa trên năng lực; Giải thích và phân tích được đặc điểm học tập của người trưởng thành; Áp dụng...
61 p dainam 21/05/2023 319 33
"Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 4 - Sử dụng chuẩn năng lực trong đánh giá người học" có mục tiêu sử dụng được các tiêu chí trong chuẩn cơ bản năng lực điều dưỡng Việt Nam trong đánh giá năng lực thực hành lâm sàng của điều dưỡng viên mới. Mời các bạn cùng tham khảo!
16 p dainam 21/05/2023 116 30
Nhiễm khuẩn vết mổ (NKVM) là biến chứng quan trọng trong nhiễm khuẩn bệnh viện, và là nguyên nhân gây tử vong cao ở người bệnh phẫu thuật. Nghiên cứu được tiến hành nhằm tìm hiểu kiến thức và thực hành về phòng ngừa NKVM để đề xuất giải pháp nâng cao năng lực của điều dưỡng viên trong chăm sóc người bệnh tốt nhất và hạn chế tối đa...
11 p dainam 23/04/2023 160 23
Bài viết mô tả năng lực thực hành điều dưỡng cơ bản và các yếu tố liên quan của sinh viên cử nhân điều dưỡng. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 118 sinh viên Cử nhân Điều dưỡng năm thứ hai hệ chính quy có tham gia học môn điều dưỡng cơ bản tại Khoa Điều dưỡng- Kỹ thuật Y học, Trường Đại...
9 p dainam 23/04/2023 230 38
Thăm dò ý kiến các chuyên gia điều dưỡng về kết quả so sánh một khung chương trình đào tạo (CTĐT) điều dưỡng tại Việt Nam với các nước trong khu vực Đông Nam Á và về bản dự thảo một khung CTĐT cử nhân điều dưỡng của Việt Nam.
8 p dainam 23/04/2023 396 31
Bài viết Đánh giá tính chủ động của điều dưỡng trong chăm sóc người bệnh và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 năm 2022 mô tả thực trạng tính chủ động của điều dưỡng trong chăm sóc người bệnh và một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, khảo sát toàn bộ điều dưỡng...
6 p dainam 23/04/2023 230 26
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật